Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 141 | Требования к условиям реализации основной образовательной программы характеризуют: | Открыть |
| 142 | Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся: | Открыть |
| 143 | Обязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости и составляет: | Открыть |
| 144 | Основная образовательная программа может включать: | Открыть |
| 145 | Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы определяет: | Открыть |
| 146 | Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, - это… | Открыть |
| 147 | Основной целью рабочей программы является: | Открыть |
| 148 | Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, их распределение по годам обучения, количество времени на каждый предмет, - это… | Открыть |
| 149 | Дидактически обоснованная система знаний, умений и навыков, отражающая содержание науки, – это… | Открыть |
| 150 | Под содержанием образования понимают … | Открыть |