Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1171 | Особенностью проектной деятельности является ее направленность на: | Открыть |
| 1172 | Непосредственное решение реальной прикладной задачи и получение социально- значимого результата – это особенности… | Открыть |
| 1173 | Инновационные проекты определяются как: | Открыть |
| 1174 | Проектирование – это… | Открыть |
| 1175 | Реализация проекта – это: | Открыть |
| 1176 | Продукт проектной деятельности – это… | Открыть |
| 1177 | В результате социально-педагогического проектирования изменяются: | Открыть |
| 1178 | Для проектирования характерна нацеленность получения результата на основе прогностического знания, иначе это… | Открыть |
| 1179 | Федеральные государственные … – это обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам, утверждаемые в соответствии с Законом № 273-ФЗ уполномоченными федеральными органами исполнительной власти | Открыть |
| 1180 | Установите правильную последовательность этапов разработки основной образовательной программы (ООП): | Открыть |