Вопросы по дисциплине:
Проектирование образовательных результатов и построение учебных планов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1111 | Технологические этапы педагогического мониторинга | Открыть |
| 1112 | Маркетинг от англ. «market» | Открыть |
| 1113 | Маркетинг - это способность организации дать потребителю | Открыть |
| 1114 | В центре внимания философии маркетинга в образовании - это | Открыть |
| 1115 | Система теоретико-прикладных этических знаний и практических рекомендаций, ориентированных на качественное исполнение административно-хозяйственных функций, – это: | Открыть |
| 1116 | Контроль - это: | Открыть |
| 1117 | Технология управления, где управленческие задачи выражаются в организации самостоятельной работы по ликвидации собственных ошибок, допущенных в процессе подготовки и выполнения компонентов учебно-воспитательного процесса. | Открыть |
| 1118 | Технология управления, где управленческие задачи направлены на обеспечение реализации образовательного потенциала инновационной идеи в разрезе долгосрочного развития школы за счёт обогащения общей идеи частными нововведениями. | Открыть |
| 1119 | Технология управления, где управленческие задачи направлены на оптимизацию процесса формирования и реализации управленческих моделей как идеальных систем, которые позволяют досконально оценивать существующие или вновь создаваемые объекты управления, прогнозировать их развитие. | Открыть |
| 1120 | Технология коллективного планирования («Стрела») предполагает: | Открыть |