Вопросы по дисциплине:
Прогнозирование социально-экономических процессов
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 41 | Базовая методология любого форсайт-метода включает следующие уровни деятельности (выберите 4 варианта): | Открыть |
| 42 | Расположите проблемы, подлежащие анализу, по уменьшению степени сложности их разрешения: | Открыть |
| 43 | Развитие муниципального образования должно быть …, что подразумевает длительность сохранения основных условий для сбалансированного воспроизводства многостороннего потенциала территории. | Открыть |
| 44 | Под … понимается количественно-качественная характеристика социально-экономических явлений и процессов в обществе, мера, придающая им качественную и количественную определенность. | Открыть |
| 45 | … – это механизм реализации стратегии, определяющий ее развертывание во времени, содержащий описание конкретных действий, программ, ресурсов, необходимых для достижения поставленных целей. | Открыть |
| 46 | Россия, заимствуя успешный опыт проведения реформ в других странах, имеет три составляющие следующих преобразований: … реформа (реформы организационных структур, управление по результатам); бюджетная реформа (среднесрочное бюджетирование, ориентированное на результат); реформа государственной службы (модернизация навыков, условий государственной службы). | Открыть |
| 47 | Расположите этапы процесса разработки Стратегии социально-экономического развития РФ (в соответствии с Приказом Министерства экономического развития РФ от 23 марта 2017 г. № 132 "Об утверждении Методических рекомендаций по разработке и корректировке стратегии социально-экономического развития субъекта Российской Федерации и плана мероприятий по ее реализации") в порядке от начального этапа до завершающего блока: | Открыть |
| 48 | … политика – система целей, задач, принципов и приоритетов, программ и плановых мероприятий, разрабатываемых и реализуемых органами власти и общественными институтами. Она является целенаправленной деятельностью органов государственной власти, образующей политический курс, и одновременно продуктом политической системы и процессов. | Открыть |
| 49 | Установите соответствие между системами управления и их характеристиками: | Открыть |
| 50 | Расположите в хронологическом порядке периоды развития следующих систем управления: | Открыть |