Вопросы по дисциплине:
Подготовка детей к обучению в школе
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
181 | Коммуникативная … – это включенность ребенка во взаимодействие со сверстниками, где развиваются эмпатия, коммуникативная функция речи | Открыть |
182 | Методические … – разновидность учебно-методического издания, в котором отсутствует описательный материал, даются конкретные советы по организации учебно-воспитательного процесса учебного занятия, воспитательного мероприятия или по решению той или иной проблемы | Открыть |
183 | Педагогический … – форма организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации о педагогических системах, обеспечивающая непрерывное слежение за их состоянием, а также дающая возможность прогнозирования развития педагогических систем | Открыть |
184 | Дополнительная образовательная … – это: нормативный документ, который отражает специфику содержания образования; форма инновационной деятельности педагога; инструмент развития познавательной мотивации, индивидуальных способностей детей | Открыть |
185 | … технологии – это широкий спектр цифровых технологий, используемых для создания, передачи и распространения информации и оказания услуг, среди которых можно выделить компьютерное оборудование, программное обеспечение, Интернет, сотовую связь, электронную почту и др. | Открыть |
186 | Установите правильную последовательность этапов алгоритма разработки и реализации системы мониторинга: | Открыть |
187 | Результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования представлены в виде целевых … дошкольного образования и представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребенка к концу дошкольного образования | Открыть |
188 | Установлено, что материал запоминается лучше, если он … | Открыть |
189 | Установите правильную последовательность этапов работы по созданию методического продукта: | Открыть |
190 | В работе с детьми средней группы над темой «Зима» изучаются области «Художественное творчество» и «Познание» («Математика»): малыши получают арифметические задания от Бабы-Яги из сказки и, выполняя их, «спасают» свою воспитательницу из плена в избушке на курьих ножках. Определите, какой вид занятий был реализован педагогом? | Открыть |