Вопросы по дисциплине:
Педагогическая риторика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 71 | Личностно-ориентированное общение учителя можно охарактеризовать следующим образом. Учитель: | Открыть |
| 72 | Объект педагогической науки: | Открыть |
| 73 | Типы взаимодействия «учитель — ученик», характеризующиеся субъект-объектными отношениями: | Открыть |
| 74 | Выберите одну из предложенных формулировок педагогических ситуаций, которая является отражением демократического стиля педагогической деятельности учителя: | Открыть |
| 75 | Человек, занимающийся профессиональной педагогической деятельностью: | Открыть |
| 76 | педагог Основными видами стилей педагогической деятельности являются: | Открыть |
| 77 | Данная педагогическая ситуация является отражением демократического стиля педагогической деятельности учителя: | Открыть |
| 78 | Данная педагогическая ситуация является отражением либерально-попустительского стиля педагогической деятельности учителя: | Открыть |
| 79 | Какая функция является главной? | Открыть |
| 80 | Некоторые функции педагога названы неправильно. Найдите их. | Открыть |