📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Педагогическая психология Сбросить фильтр
Вопрос Действия
601 Воспитанники 3, 5 и 7 лет играют с психологом в игру «Кто здесь лишний?». В игре есть карточки, на которых изображены растения и животные. Каждому из детей психолог показывает 4 карточки и обращается с вопросом «Кто здесь лишний?». Дети какого возраста дают правильный ответ? дают дети в возрасте: Открыть
602 Арт-терапию широко используют при психокоррекции у разных групп обучающихся. Какой возраст наиболее благоприятный для арт-терапии? Открыть
603 Учитель математики преподает в трех параллельных непрофильных классах, по 25 человек в каждом. Успеваемость учеников «А» класса высокая, среди них неуспевающих только 2 человека. В классах «Б» и «В» неуспевающих соответственно 5 и 8 человек. Все ученики «А» класса живут в семьях, 23 из которых полные и 3 неполные. Неполные семьи в классе «Б» у 6 человек, а в классе «В» у 12 человек. Могут ли психолого-педагогические усилия учителя, консультирующегося со школьным психологом, способствовать успехам учеников в неполных семьях в классах «А», «Б» и «В»? Открыть
604 Степень профессиональной подготовленности педагога называется … Открыть
605 Способность педагога проникать во внутренний мир обучаемого и психологическая наблюдательность составляют суть … способностей (Н.Ф. Талызина) Открыть
606 Способности педагога передавать обучающимся учебный материал доступно и интересно, побуждать их к мыслительной активности (Н.Ф. Талызина) называются … способностями Открыть
607 Требования, предъявляемые к качествам специалиста, его возможностям и способностям, устанавливает … Открыть
608 Способности педагога к общению, умение найти правильный подход к обучающимся, установить с ними целесообразные с педагогической точки зрения взаимоотношения, наличие педагогического такта – все это … способности (Н.Ф. Талызина) Открыть
609 Предоставление полной свободы обучаемому, возможности влиять на педагогический процесс осуществляется при … стиле педагогического руководства Открыть
610 Компонент педагогической деятельности, связанный с умением мысленно планировать воспитательно-образовательный процесс, – это … компонент Открыть