Вопросы по дисциплине:
Педагогическая конфликтология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 191 | Согласно Л. С. Выготскому, в критической фазе кризисного возраста противоречие между объективной и субъективной составляющими социальной ситуации развития обостряется и проявляется в … | Открыть |
| 192 | Согласно Л. С. Выготскому, в … фазе кризисного возраста противоречие между объективной и субъективной составляющими социальной ситуации развития разрешается путем образования новой социальной ситуация развития | Открыть |
| 193 | Синдром … – понятие, введенное в психологию американским психиатром Гербертом Фрейденбергером в 1974 году, проявляющееся нарастающим эмоциональным истощением | Открыть |
| 194 | Сопоставьте кризисы с их описанием: | Открыть |
| 195 | Сопоставьте фазы кризисов профессионального развития с их описанием: | Открыть |
| 196 | Сопоставьте направления работы своевременной профилактики эмоционального выгорания с их описанием: | Открыть |
| 197 | Установите последовательность этапов кризиса профессионального саморазвития педагога: | Открыть |
| 198 | Установите последовательность стадий эмоционального выгорания: | Открыть |
| 199 | Установите последовательность кризисов профессионального развития | Открыть |
| 200 | К вариантам деструктивного разрешения кризиса профессионального саморазвития педагога можно отнести … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |