Вопросы по дисциплине:
Педагогика и психология девиантного поведения
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 161 | Дима сидит за столом и обедает. Он уронил ложку и слез со стула, чтобы поднять ее. Он уже наклонился и дотянулся до ложки, но тут мама говорит: «Дима, подними ложку!». Мальчик тут же опять садится на стул и отвечает: «Не буду». О каком симптоме кризиса трех лет идет речь в приведенном выше примере? | Открыть |
| 162 | Детям четырех-пяти лет предлагается задача: в два одинаковых стакана в присутствии ребенка наливают равное количество воды. Ребенка спрашивают: «Где больше воды?» Ребенок уверенно отвечал: «Одинаково!» Тогда у него на глазах воду из одного из стакана переливали в более узкий и высокий стакан и повторяют вопрос. Ребенок отмечает, что в высоком стакане воды больше. Как называется данная особенность мышления дошкольников? | Открыть |
| 163 | Девочку оставили с ребенком в возрасте один год и попросили ее присмотреть за малышом, чтобы тот не упал с дивана. Через 5 минут девочка приходит и говорит: «Все. Уже упал». Определите приблизительный возраст девочки. | Открыть |
| 164 | Ребенок часто грубит, спорит по любому поводу, проявляет упрямство, отказывается выполнять просьбы, ломает игрушки, говорит, что они надоели ему. О чем говорят данные изменения в поведении ребенка? | Открыть |
| 165 | Личностные и поведенческие проблемы в начале младшего школьного возраста могут быть обусловлены … | Открыть |
| 166 | Высокий уровень школьной тревожности может расцениваться в качестве показателя … неблагополучия детей, оказывающего влияние на состояние их психического и физического здоровья, на успешность учебной деятельности | Открыть |
| 167 | Проявления … могут быть прямыми, вербальными, косвенными | Открыть |
| 168 | … – это процесс объединения в единое целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимосвязи и взаимодополняемости | Открыть |
| 169 | Под явлением школьной неуспеваемости принято понимать несоответствие … | Открыть |
| 170 | Неверно, что к основным причинам школьной неуспеваемости относят … | Открыть |