Вопросы по дисциплине:
Основы управления качеством
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 271 | Уровень самостоятельности учащегося, при котором изготавливается продукт качественно и в срок, но только под руководством педагога: | Открыть |
| 272 | Метод обратной связи через интенсивное социальное взаимодействие (взаимодействие с внешним миром) относится | Открыть |
| 273 | Документ, где содержится определенный набор требований, объединенных с целью удовлетворения потребностей обеспечения качества в данной ситуации | Открыть |
| 274 | Один из приемов активизации творческой деятельности, когда педагог сознательно изменяет обстановку, сообщая, что отсутствует тот или иной прибор, вспомогательный инструмент или приспособление, называется: | Открыть |
| 275 | Функция управление качеством профессионального образования в СПО, когда происходит создание необходимых условий для предоставления высококачественных образовательных услуг: | Открыть |
| 276 | Важным принципом развития СПО является: | Открыть |
| 277 | Особое управление, направленное на достижение заранее спрогнозированных результатов профессионального образования в зоне потенциального развития будущего специалиста | Открыть |
| 278 | Уровень качества подготовки специалистов осуществляется в соответствии с требованиями | Открыть |
| 279 | Совокупность социально-личностных качеств выпускника, обеспечивающих осуществление деятельности на определенном квалификационном уровне: | Открыть |
| 280 | Уровень самостоятельности учащегося, при котором изготавливается продукт качественно и в срок, но только под руководством педагога: | Открыть |