📚
Все вопросы
- Уровень употребления понятия «педагогическая технология» в образовательной практике, где технологию представляют отдельные части учебно-воспитательного процесса, решение частных дидактических и воспитательных задач, (например, технология отдельных видов деятельности, формирования понятий, воспитание отдельных личностных качеств), называют … уровнем #141
- Критерий технологичности, в соответствии с которым каждой педагогической технологии должна быть присуща опора на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей, – это … #142
- Содержание образования как сущностная часть образовательной технологии во многом определяет и ее … часть, хотя кардинальные изменения методов влекут глубокие преобразования целей, содержания и форм #143
- Признаки педагогических систем, которыми не обладает ни один из отдельно взятых ее элементов (по В.Г. Афанасьеву) – это … #144
- Признак педагогических систем, который отражает связи и отношение между частями и элементами (по В.Г. Афанасьеву), называют … #145
- Признаки педагогических систем, которые отражают связи с окружающей средой (по В.Г. Афанасьеву), – это … #146
- Информатизация образования это: … #147
- В каких нормативно-правовых актах зафиксировано построение цифровой экономики и цифрового образования? #148
- ИКТ - грамотность руководителя образовательной организации это? #149
- ИКТ–компетентность – это: … #150