Вопросы по дисциплине:
Основы научных исследований в профессиональной деятельности
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
231 | … - это учение о принципах, формах, методах познания и преобразования действительности, применении принципов мировоззрения к процессу познания, духовному творчеству и практике. | Открыть |
232 | Научно-исследовательскому модулю соответствует такая форма работы, как … | Открыть |
233 | Работа над исследованием делает возможным тесное взаимодействие педагога и обучающегося как равноправных субъектов деятельности, т. е. происходит … двух (или более) творческих личностей | Открыть |
234 | Творческие работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы это, – это … работы | Открыть |
235 | Творческие работы, написанные на основе выполнения эксперимента, описанного в науке и имеющего известный результат, – это … работы | Открыть |
236 | Творческие работы, направленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления, – это … и описательные работы | Открыть |
237 | В соответствии с п. 18.2.1 ФГОС среднего общего образования в старшей школе: «Программа развития универсальных учебных действий на ступени среднего (полного) общего образования должна быть направлена на формирование у обучающихся системных представлений и опыта применения методов, технологий и форм организации проектной и … деятельности для достижения практико-ориентированных результатов образования» | Открыть |
238 | Организовывая исследовательскую деятельность на … этапе, мы лишь обозначается направление исследования, формулируем отдельные характеристики итогов работы. | Открыть |
239 | Профессиональное взаимодействие в режиме «учитель-преподаватель», в результате которого происходит обмен литературой, дополнительными материалами, координация с другими образовательными учреждениями, знакомство с новыми отечественными и зарубежными учебниками и учебно-методически ми комплексами, – это … модуль | Открыть |
240 | Соотнесите вид деятельности обучающегося с его содержанием: | Открыть |