Вопросы по дисциплине:
Организационное поведение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 671 | Управление эффективностью персонала за счет выявления их индивидуальных способностей к развитию, а также мотивационных и ценностных предпочтений – это оценка … сотрудников | Открыть |
| 672 | Выявление проблем и негативных тенденций в подразделениях и компании в целом при помощи устного exit-интервью или письменного exit-опрос проводят на этапе … | Открыть |
| 673 | Установите соответствие между понятиями и их содержанием: | Открыть |
| 674 | Вид влияния, объединяющего окружающих людей и мотивирующий прикладывать максимальные усилия для достижения цели, – это … | Открыть |
| 675 | Установите последовательность этапов реализации работы согласно «профилю должности»: | Открыть |
| 676 | Елена работает в компании уже год, и ее руководитель замечает, что она действительно умеет хорошо взаимодействовать с клиентами. Он советует ей рассмотреть возможность подачи заявки на вышестоящую позицию в ближайшем будущем, но знает, что ей понадобится некоторое обучение. Новая позиция имеет различные типы взаимодействий с клиентом, опыта которых у нее никогда не было раньше. Какой тип системы обучения был бы эффективен при подготовке Елены к новой позиции? | Открыть |
| 677 | Составление плана горизонтального и вертикального продвижения работника по системе должностей или рабочих мест, начиная с момента принятия работника в организацию и заканчивая предполагаемым увольнением с работы, – это … | Открыть |
| 678 | Описание должности, биографических требований, особенностей корпоративной культуры, функционала и ключевых компетенций – это … | Открыть |
| 679 | … помогает удерживать таланты в единой структуре, где происходит их объединение и приумножение | Открыть |
| 680 | Неверно, что характеристикой наставничества является … | Открыть |