Вопросы по дисциплине:
Обществознание
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1501 | Основными целями психолого-педагогического обследования детей с нарушениями зрения являются: | Открыть |
| 1502 | При составлении программы учитель-дефектолог ориентируется: | Открыть |
| 1503 | Целью коррекционно-развивающего сопровождения является: | Открыть |
| 1504 | По результатам изучения медицинской документации учитель-дефектолог (тифлопедагог) составляет «Рекомендации по организации педагогической работы с учетом зрительных возможностей детей» | Открыть |
| 1505 | Целью методики «Развитие осязания и мелкой моторики» является: | Открыть |
| 1506 | Профессиональная идентичность служит показателем: | Открыть |
| 1507 | Использование той или иной роли должно быть обосновано обстоятельствами социального поведения и выражается в применении соответствующей: | Открыть |
| 1508 | Идентичность человека представлена в виде микро-сообщества: | Открыть |
| 1509 | Автором концепции «Диалогового лидерства» является: | Открыть |
| 1510 | Отказ компании от самостоятельного выполнения ряда некритичных для бизнеса функций или частей бизнес-процессов и передача их стороннему подрядчику, профессионально специализирующемуся на оказании таких услуг называется: | Открыть |