В интерпретации информации выделяют такую последовательность действий:
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению ключевых методов сбора и обработки данных в психологии и педагогике, включая как качественные, так и количественные подходы. Студенты освоят инструменты для проведения исследований, научатся анализировать полученные результаты и применять их для решения практических задач. Особое внимание уделяется разработке научно обоснованных методик, позволяющих повысить эффективность образовательных и психологических практик. Курс формирует навыки критического мышления и работы с эмпирическими данными.
Варианты ответа:
- 1 этап
- 10 этап
- Предположения
- определение достоверности информации
- рефлексия и «процеживание информации» (что в полученной информации отражает собственную точку зрения исследователя, является следствием стереотипов, предвзятости и т.д.)
- организация информации
- сравнение с данными других источников, с другими ситуациями и т.п.
- анализ
- выявление причины и следствия
- синтез
- выводы
- 2 этап
- оценка информации для подтверждения или опровержения гипотезы исследования
- 3 этап
- 4 этап
- 5 этап
- 6 этап
- 7 этап
- 8 этап
- 9 этап
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Соотнесите приемы абстаргирования с их описанием:
- Соотнесите классификацию методов по логике применения (по Б.Г.Ананьеву):
- Установите соответствие между терминами и их определениями:
- Понимание как метод исследования выдвигает на первый план: …
- Метод теоретического исследования, при котором педагог составляет список учеников в зависимости от числа пропущенных занятий – это …