Ребенок очень скучал по отцу и злился из-за того, что редко его видел. Когда же отец приехал, малыш накричал на него: «Ты злой!». Примером какого защитного механизма является данное поведение ребенка?
🧠 Тематика вопроса:
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Варианты ответа:
- Данное поведение является примером такого защитного механизма, как вытеснение.
- Данное поведение является примером такого защитного механизма, как проекция.
- Данное поведение является примером такого защитного механизма, как регрессия.
- Данное поведение является примером такого защитного механизма, как отрицание.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Мама маленького Антона пришла к психологу, описав следующую ситуацию: в последнее время ее малыш стал очень капризным. Часто отмечаются вспышки аффективных реакций. Особенно остро ребенок реагирует на запреты: громко кричит, падает на пол, стучит руками и ногами. О каком феномене идет речь в данной ситуации?
- Мальчик Петя, еще совсем недавно такой ласковый и улыбчивый, вдруг стал капризным деспотом. Он стал обидчивым, агрессивным, требует постоянного внимания к себе. Петя постоянно упрямится, отказывается выполнять привычные и необходимые процедуры, пытается все делать по-своему. О каком кризисе идет речь в данной примере?
- Женя одевается на прогулку. Он не желает, чтобы бабушка помогала ему. Но так как он еще не может справиться с молнией на курточке, то расстраивается, плачет. Тогда бабушка говорит: «Смотри, Женя: мишка пришел к нам. Он хочет помочь тебе». Бабушка берет плюшевого медвежонка в руки и «мишкиными лапами» застегивает куртку Жене. Какому критическому периоду развития ребенка соответствует данное описание?
- Дима сидит за столом и обедает. Он уронил ложку и слез со стула, чтобы поднять ее. Он уже наклонился и дотянулся до ложки, но тут мама говорит: «Дима, подними ложку!». Мальчик тут же опять садится на стул и отвечает: «Не буду». О каком симптоме кризиса трех лет идет речь в приведенном выше примере?
- Детям четырех-пяти лет предлагается задача: в два одинаковых стакана в присутствии ребенка наливают равное количество воды. Ребенка спрашивают: «Где больше воды?» Ребенок уверенно отвечал: «Одинаково!» Тогда у него на глазах воду из одного из стакана переливали в более узкий и высокий стакан и повторяют вопрос. Ребенок отмечает, что в высоком стакане воды больше. Как называется данная особенность мышления дошкольников?