Установите последовательность наименований средств связи частей сложного предложения в цепочке «или – чей – если»:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики.
Варианты ответа:
- сочинительный союз
- союзное слово
- подчинительный союз
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите последовательность расположения единиц речи по увеличению объема выражаемой информации:
- К лексике ограниченного употребления относят …
- Установите последовательность представления способов словообразования в предложении «Котенок прошел через приоткрытую дверь столовой и сел на подоконник»:
- Установите последовательность характеристик подчинительных союзов с точки зрения разряда по значению в цепочке «если, так что, как будто, потому что»:
- К пассивному словарному запасу относятся …