#904314

#904314: Развитие познавательного интереса к знаниям, потребности в творческом труде, стремление применять знания на практике является задачей … воспитания

Развитие познавательного интереса к знаниям, потребности в творческом труде, стремление применять знания на практике является задачей … воспитания
Варианты ответа:
  • духовно-нравственного
  • трудового
  • эстетического
Курсы в категории: Образование и педагогика

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Учащиеся освоят инструменты и методики, которые помогут эффективно работать в динамично меняющихся условиях. Особое внимание уделяется развитию критического мышления и умению адаптироваться к новым вызовам.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Учащиеся освоят инструменты и методики, которые помогут эффективно работать в динамично меняющихся условиях. Особое внимание уделяется развитию критического мышления и умению адаптироваться к новым вызовам.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Целенаправленное собрание работ, которые показывают усилия учащегося, его развитие и достижения в одной или нескольких об... Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания лексических единиц с национально-культурной семантикой, умение применять их ... Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, определяющий владение социокультурно обусловленными сценариями, национально-специфическими моделями поведения с использован... Осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отн... Специфическое человеческое свойство, высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности, когда основными ориентирами ее жизнедеятельности становятся непреходящие человеческие ценности, ориентированность личности на действия во ...