Периодически возникающее состояние напряженности, связанное с необходимостью внутренней перестройки на определенное поведение, мобилизации всех сил на активные и целесообразные действия, влияющее на адаптацию особого ребёнка в инклюзивной школе – это …
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- неосновная психологическая проблема в профессиональной деятельности педагога, работающего с детьми с ОВЗ
- основная психологическая проблема в профессиональной деятельности педагога, работающего с детьми с ОВЗ
- одна из целого ряда проблем педагога, работающего с детьми с ОВЗ
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Стресс-факторы в деятельности педагога, работающего с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья включает: …
- Синдром эмоционального выгорания является одним из наиболее распространенных преград к …
- Чувство постоянной усталости как по вечерам, так и по утрам, сразу после сна (симптом хронической усталости) относится к … симптомам
- К качествам, которые помогают специалисту избежать эмоционального выгорания относятся: …