В устной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР) присутствуют такие особенности, как …
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- негрубое нарушение произношения, грамматического строя
- широта словарного запаса
- вялость артикуляции
- достаточное информированность
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Согласно принципам подбора коррекционно-развивающей работы, …
- Выделяют такие этапы организации сотрудничества педагога и родителя, как …
- Вид задержки психического развития (ЗПР), обусловленный хроническими заболеваниями (врожденные и приобретенные пороки развития внутренних органов, аллергические состояния, хронические инфекции и др.) – это ЗПР … происхождения
- Первым выделил признаки детского аутизма …
- Чтобы установить диагноз аутизм, …