Установите соответствие между описаниями барьеров творческого мышления и их названиями
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.
Варианты ответа:
- переоценка собственных результатов, недооценка результатов других людей
- стереотипы и штампы мышления и восприятия
- внутренняя цензура мысли
- ригидность
- желание быть похожим на других, принцип «я как все»
- в течение первой минуты работает память, выдающая самые шаблонные и стереотипные решения;
- репродуктивное мышление, обыденное, не производящее ничего нового
- не позволять себе иметь свое мнение, отличное от мнения окружающих, боязнь собственных идей, пассивное реагирование на происходящее
- неумение ставить и решать новые проблемы, задавать вопросы и находить на них ответы
- неумение критически мыслить
- конформизм
- желание найти ответ немедленно
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Лишним в списке основных параметров, определяющих цель, является …
- … – это технология, помогающая творческой личности эффективно использовать свое время для достижения Достойной Цели
- Цели, являющиеся этапом на пути достижения более глобальных целей, называются...
- …– выстраивание всех своих действий в единую систему на пути творческой жизни
- Одним из необходимых ресурсов творческой личности является...