#851915
#851915: Согласно классификации детей с задержкой психического развития (по К.С. Лебединской), выделяют задержки психического развития … происхождения, соматогенного происхождения, психогенного происхождения и церебрально-органического генеза
Согласно классификации детей с задержкой психического развития (по К.С. Лебединской), выделяют задержки психического развития … происхождения, соматогенного происхождения, психогенного происхождения и церебрально-органического генеза
Варианты ответа:
- Текстовый ответ
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.