Установите соответствие между ступенями системы общего образования и продолжительностью обучения на этих ступенях (в рамках российских реформ 1990-х гг.):
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Варианты ответа:
- 1-я ступень – начальная школа
- 2-я ступень – школа основного общего образования
- 3-я ступень – полная средняя школа
- 3–4 года
- 5–6 лет
- 1–2 года
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Неверно, что программы начальных школ Москвы середины 1990-х гг. предусматривали такие базисные программы, как... начальной школы
- Универсальными приемами обучения в «домах табличек» являлись...
- В начальном образовании России в 1996–1997 учебном году по методике Занкова работало около... учителей
- С 2009–2010 учебного года высшее образование в основной части вузов подразделяется на... и магистратуру
- Система педагогических вузов России в конце 1990-х гг. включала... педагогических университета и 59 педагогических институтов