… – это выделенная В.А. Якуниным стадия процесса управления педагогической деятельностью, связанная с выбором стратегии и методов, которые будут использоваться для достижения поставленных целей; на этом этапе выбираются наиболее эффективные подходы с учетом прогнозируемых результатов, методики, средства обучения и методы оценки