На этапе анализа педагогический дизайнер собирает всю необходимую информацию для принятия решений на этапе проектирования о …
🧠 Тематика вопроса:
Эта дисциплина посвящена методологии научного поиска, формированию исследовательских стратегий и разработке эффективных планов изучения различных явлений. В рамках курса рассматриваются принципы выбора методов сбора и анализа данных, построения гипотез, а также критерии оценки достоверности полученных результатов. Особое внимание уделяется логике научного исследования, минимизации ошибок и этическим аспектам работы с информацией. Полученные навыки позволяют грамотно структурировать познавательную деятельность в академической среде и прикладных областях.
Варианты ответа:
- цели обучения, учениках и их потребностях, бюджете проекта, ресурсах, которые есть в его распоряжении
- существующих учебных планах
- требованиях к воспитательному процессу
- прошлых событиях
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Какая форма взаимодействия с ЭОР ориентируется не на изучение предложенных событий, а на создание новых событий?
- Условно-пассивные формы взаимодействия с ЭОР включают …
- К инновационным показателям эффективности ЭОР относятся …
- Традиционные показатели эффективности ЭОР включают …
- На каком уровне интеграции ЭОР и педагогического дизайна определяется использование пространства и времени?