Государственная программа «Доступная среда» направлена на
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению порядка создания и внедрения нормативных актов, регламентирующих деятельность государственных и муниципальных структур. Рассматриваются принципы разработки административных документов, их структура и требования к содержанию. Особое внимание уделяется обеспечению прозрачности, законности и эффективности работы органов власти. Студенты освоят методы анализа и применения регламентов, а также научатся оценивать их соответствие законодательству. Программа способствует формированию навыков работы с нормативной базой и пониманию механизмов регулирования государственного управления.
Варианты ответа:
- создание безбарьерной инфраструктуры
- создание барьеров в существующей инфраструктуре
- устранение барьеров и создание безбарьерной инфраструктуры
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В центр социального обслуживания населения обратился Ляхин В.И., который 15.01.2024 вернулся в свой город после лечения в ходе получения ранения на специальной военной операции. Ляхин В.И. хочет получить ИППСУ, для прохождения реабилитации, которую должен был разработать специалист центра. Однако попасть на прием к специа-листу центра самостоятельно он не может, так как на второй этаж в кресле-коляске он не заедет, а в здании нет пандусов, лифтов и иных технических возможностей для передвижения инвалидов использующих ТСР. Как должны поступить сотрудники центра в этой ситуации?
- Гражданин Сидоров И.Ю. обратился в территориальный центр социального обслуживания населения с просьбой помочь его двоюрод-ному брату. Обрисовал ситуацию следующим образом: его двоюрод-ный брат – Петров П.И., 70 лет, является инвалидом 1 группы. В насто-ящее время брат остался один: его супруга умерла, детей нет, из род-ственников остался только обратившийся Сидоров И.Ю., который уже более 10 лет территориально проживает в другом городе. Возможности перевезти брата (Петрова П.И.) к себе у Сидорова И.Ю. нет, а брату требуется постоянный уход. Как должны поступить сотрудники центра в этой ситуации?
- В центр социального обслуживания населения обратился Сайкин Г.И., который является инвалидом 2 группы по зрению. Сайкин Г.И. хочет подать заявление для признания его нуждающимся в социальном обслуживании на дому. Однако сам попасть на прием к специалисту центра самостоятельно он не может, так как плохо видит и сам не смо-жет дойти до нужного кабинета. Как должны поступить сотрудники центра в этой ситуации?
- Согласно Конвенции, государства-участники должны
- В центр социального обслуживания населения обратилась Миро-нова Г.С., 67 лет, которая не является инвалидом, но является опекуном несовершеннолетнего ребенка-инвалида. Несовершеннолетнего в крес-ле-коляске Миронова Г.С. взяла на прием с собой. Миронова Г.С. хочет подать заявление для получения ИППСУ для ребенка, для прохождения реабилитации. Однако попасть на прием к специалисту центра самосто-ятельно она не может, так как на второй этаж сама кресло-коляску она не занесет, а в здании нет пандусов, лифтов и иных технических воз-можностей для передвижения инвалидов использующих ТСР. Как должны поступить сотрудники центра в этой ситуации?