Психологическое насилие в школьной среде со стороны педагогов проявляется в следующих формах: крики, невнимание к нуждам ученика, оскорбления, демонстрация нелюбви к ученику, несправедливые обвинения. Так и случилось в одной из школ, где на работу устроилась молодая амбициозная завуч школы. Она стала требовать от педагогов наказаний учеников за неправильные ответы, часто придиралась к учителям за внешний вид детей, их манеру разговаривать. Замечания зачастую были некорректные, происходило это всё на глазах родителей учеников и школьного психолога. Психолог отметил, что требования нового завуча, – есть наличие насильственных форм организации образовательной деятельности. Подавление педагогом инициативы ученика, прерывание речи ученика во время ответа у доски, психолог назвал неприемлемым поведением амбициозного завуча, делающую карьеру совершенно некорректным способом. Далее были жалобы родителей, внеплановое заседание соответствующей комиссии и увольнение завуча по собственному желанию. Вопрос: Как называется переживание ребенком неблагополучия в учебных ситуациях в общении с педагогами? Выберите правильный ответ.