… технологии адаптированы под индивидуальные потребности и темпы обучения каждого ребенка (например, адаптивное обучение подразумевает, что педагог подстраивает развивающий материал под уровень и потребности каждого, а персонализированные маршруты или программы создают с учетом возраста, интересов и способностей ребенка)