#1297284

#1297284: Метод … как педагогическая технология – это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, приемов и действий педагога в определенной последовательности для достижения поставленной задачи (решения проблемы, лично значимой для педагога, оформленной в виде некоего конечного продукта)

Метод … как педагогическая технология – это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, приемов и действий педагога в определенной последовательности для достижения поставленной задачи (решения проблемы, лично значимой для педагога, оформленной в виде некоего конечного продукта)
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Проектная деятельность Решение педагогических задач Теория решения изобретательских задач в проектах
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… проектирования – это степень обобщенности деятельности в проекте и результата В зависимости от требований к результату и формам продукта педагогическое проектирование можно выполнить на разных уровнях – в частности, на … (укажите 2 варианта ответа) Установите соответствие трех видов проектирования, выделяемых в современном образовании, и их характеристик: Установите соответствие уровней проектирования и их характеристик: Такой принцип педагогического проектирования, как принцип … проектируемых систем, процессов, ситуаций, означает, что их создают динамичными, гибкими