Преподаватель рассказывал студентам о разных функциях информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения иностранным языкам: Говоря об одной из этих функций, преподаватель подчеркнул, что ИКТ могут быть достаточно действенными в ее реализации в рамках учебного предмета «Иностранный язык». В рамках изучаемой темы эти технологии дают возможность наглядно представить различные проблемные аспекты, акцентировать на них внимание, тем самым воздействуя на целенаправленное формирование личностных качеств обучающихся. Назовите функцию ИКТ, о которой говорил преподаватель.
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа, проектирования и управления сложными системами. В рамках курса рассматриваются современные подходы к моделированию процессов, оптимизации решений и применению информационных технологий. Особое внимание уделяется практическим аспектам, включая разработку алгоритмов, работу с большими данными и автоматизацию задач. Учебный материал направлен на формирование навыков системного мышления и подготовку специалистов, способных решать междисциплинарные проблемы в различных областях.
Варианты ответа:
- Воспитательная функция.
- Контрольно-оценочная функция.
- Развивающая функция.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Целенаправленно созданный преподавателем сайт (страница) для достижения поставленных учебных целей – это …
- Игра в условиях информационно-коммуникационных технологий – это … обучения английскому языку
- Сетевой ресурс – это учебно-методический …, использование которого позволяет реализовать полный дидактический цикл обучения по дисциплине учебного плана
- … аспект образовательных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) включает использование возможностей ИКТ при построении интерактивных таблиц, плакатов и других цифровых образовательных ресурсов по отдельным темам учебной дисциплины
- … доска предоставляет преподавателю и студентам уникальное сочетание компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: с ее помощью можно работать с практически любым программным обеспечением и одновременно реализовывать различные приемы индивидуальной и коллективнойработы студентов