Установите соответствие между ролями группового терапевта, описанными С. Кратохвилом, и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Варианты ответа:
- Лидер
- ведет себя как один из членов группы, выражает свои подлинные чувства
- Аналитик
- Комментатор
- Эксперт
- Аутентичная личность
- открыто проявляет свою власть, оказывает постоянное воздействие на членов группы
- ведет себя пассивно, не проявляет себя, не выражает никаких чувств и оценок с целью формирования реакций переноса и выражения агрессивных чувств
- время от времени обобщает и комментирует все, что происходит в группе
- о своих чувствах не говорит, но время от времени стимулирует групповой процесс, предлагая что-либо сделать
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Необходимость предотвращения разглашения, утечки какой-либо информации – это …
- Установите правильную последовательность фаз развития группы:
- Цель … – это повышение качества проведения психотерапии и подготовка профессионалов в области психотерапии
- … функция супервизии включает в себя рефлексию, открытие, осознание и изменение личных, интеракциональных и инстуциональных условий, мотивирование/развертывание человеческого развития вплоть до надежд на инновативные влияния супервизии на психосоциальную работу
- Все формы супервизорских отношений должны начинаться с …