Кто определяет вариант образовательной программы для конкретного ребенка с ОВЗ?
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- Школьный психолог
- Психолого-педагогический консилиум (ППК) школы
- Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ заключение ПМПК носит_______________характер:
- Предметом регулирования ФГОС НОО ОВЗ НЕ является образование следующих категорий обучающихся:
- Психолого – педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ НЕ включает:
- К принципам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ не относятся:
- Соотнесите направления деятельности службы сопровождения и специалистов, ответственных за данное направление