#1173416
#1173416: Основные причины возникновения голосовых нарушений речи:
Основные причины возникновения голосовых нарушений речи:
Варианты ответа:
- Снижение или повышение тонуса мышц гортани, рта, языка. Данные причины диагностируются с помощью пальпации, визуального осмотра и артикуляционной диагностики. Основные жалобы пациента, помимо голосовых дефектов, неподвижное лицо, болевые ощущения во время речевого процесса, повышенная утомляемость артикуляционного аппарата, отсутствие или искажение ряда звуков.
- Нарушение двигательной активности речевого аппарата. Нарушение диагностируются с помощью артикуляционной диагностики, выражаются невозможностью принять ряд артикуляционных поз.
- Судорожное смыкание голосовых складок. Для нарушения характерна охриплость и постепенная потеря голоса. Часто такого рода дефектам предшествуют недолеченные или хронические заболевания горла, гортани.
- Все утверждения верны
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.