#1155106

#1155106: Гражданин А. Петров, Б. Водкин, В. Репин и С. Мурашев давно знакомы (более 20 лет). С годами дружба крепла и в рамках тесного общения сложились определенные привычки. Например, каждую пятницу друзья играют в шахматы, а в субботу ездят на рыбалку, охоту, за грибами (или проч.) в зависимости от общего настроения и погодных условий. Как Вы думаете, можно ли назвать группу граждан институтом? К какому виду институтов Вы отнесете данное сообщество?

Гражданин А. Петров, Б. Водкин, В. Репин и С. Мурашев давно знакомы (более 20 лет). С годами дружба крепла и в рамках тесного общения сложились определенные привычки. Например, каждую пятницу друзья играют в шахматы, а в субботу ездят на рыбалку, охоту, за грибами (или проч.) в зависимости от общего настроения и погодных условий. Как Вы думаете, можно ли назвать группу граждан институтом? К какому виду институтов Вы отнесете данное сообщество?
Варианты ответа:
  • Да, можно. Это неформальный институт;
  • Нет, нельзя. Ни под одну из научных классификаций ситуация не подпадает;
  • Да, можно. Это формальный институт;

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и их использованию в реальных условиях. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и их использованию в реальных условиях. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Институты характеризуются своими возможностями влиять на … людей посредством установленных правил. Ф.М. Урумовой выделяется классификация институтов по способу формулирования. Соотнесите виды с содержанием: институты, устанавливающие допустимые рамки индивидуального поведения по отношению к существующим в обществе нормам действий, а также санкции, карающие при выходе за эти рамки – это … институты. Герберт Спенсер выделил классификацию общественных институтов в зависимости от содержания социальных действий. Какие из приведенных вариантов подходят под его классификацию? Институты, которые выражают существующие в обществе политические интересы и отношения, создают условия для установления, распределения и поддержания определенной формы политической власти, нацелены на мобилизацию возможностей, обеспечивающих функционирование общества как целостности, относятся к числу … институтов.