#1139498

#1139498: Студенты Иванов и Петров, обсуждая вопросы морали, разошлись во мнениях. Иванов считал, что мораль – это правила, основанные на представлении человека о том, что хорошо, а что плохо. Петров считал, что мораль – это то, что дается человеку природой, неписаные правила. Кто из студентов был прав? Ответ обоснуйте.

Студенты Иванов и Петров, обсуждая вопросы морали, разошлись во мнениях. Иванов считал, что мораль – это правила, основанные на представлении человека о том, что хорошо, а что плохо. Петров считал, что мораль – это то, что дается человеку природой, неписаные правила. Кто из студентов был прав? Ответ обоснуйте.
Варианты ответа:
  • Прав Петров, ведь мораль есть не что иное, как естественное право, то есть права, которые даны человеку от рождения. А Иванов говорит о нормах нравственности
  • Прав Иванов, ведь мораль – это система нравственных предписаний, которые основаны на представлении человека о добре и зле
  • Петров прав, так как мораль дается человеку от рождения, то есть она основана на естественном праве, но не тождественна ему
Курсы в категории: Правоведение

Данная дисциплина знакомит с основными принципами, методами и инструментами, необходимыми для эффективного решения профессиональных задач. В ходе изучения рассматриваются ключевые концепции, современные подходы и практические примеры их применения. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Курс также включает практические задания, позволяющие закрепить полученные знания и адаптировать их к реальным ситуациям. Материал подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свою подготовку.

Данная дисциплина знакомит с основными принципами, методами и инструментами, необходимыми для эффективного решения профессиональных задач. В ходе изучения рассматриваются ключевые концепции, современные подходы и практические примеры их применения. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Курс также включает практические задания, позволяющие закрепить полученные знания и адаптировать их к реальным ситуациям. Материал подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свою подготовку.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Студенты Петров и Иванов, говоря о средневековой философии, разошлись во мнениях. Петров утверждал, что право в Средневековье рассматривалось с позиций позитивизма, Иванов же предположил, что право в названный период трактовалось в бо... Между студентами Сидоровым и Ивановым возникла дискуссия. Сидоров утверждает, что право и корпоративные нормы устанавливаются или санкционируются государством. Иванов не согласен. По его мнению, только нормы права устанавливается или санкционир... Студент Анисов считает, что нормативный акт – это изданный компетентным органом письменный документ, в котором формулируются правовые нормы. Студент Черкасов не согласен с этим. Нормативным актом, по его мнению, является решение суда по конкретному д... Ознакомьтесь с пословицами: - Что мне законы, коли судьи знакомы. - В суд пойдешь – правды не найдешь. - Судья – что плотник: что захочет, то и вырубит. Можно ли их считать проявле... Дознаватель С, осуществляя свою профессиональную деятельность, склонен вопреки презумпции невиновности, присущей уголовному законодательству, воспринимать большую часть людей как потенциальных преступников. О чем ...