#1138048
Соотнесите имена исследователей и их взгляды:
Варианты ответа:
  • П.П. Блонский
  • И.И. Полянский
  • Л.С. Севрук
  • утверждал, что естественный путь образования осуществляется постоянно расширяющимися концентрическими кругами, и придавал огромное значение краеведению и родиноведению как начальным этапам миропознания
  • считал, что материалом для первоначального курса природоведения должно быть то, что окружает ребенка, те «предметы и явления, которые встречают дети в данной местности
  • считал, что в младших классах дети должны получать знания о природе как едином целом; при этом основное внимание должно уделяться принципам доступности и наглядности
Тематика: Образовательные программы Педагогика Решение педагогических задач
Курсы в категории: Образование и педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Расположите в хронологической последовательности события, способствовавшие развитию методики преподавания есте Расположите в правильной последовательности события, связанные с развитием естественно-научного образова Принцип … предусматривает закономерную связь между содержанием и методами обучения, содержанием и методами базовой науки, а основным признаком этого принципа являе … принцип обучения (по В.И. Звягинскому) – это инструментальное, данное в категориях деятельности выражение педагогической позиции (теории), познанных законов и закономерностей, это знание о целях, сущности, содержании, структуре обучения, выраженное... … принцип обучения – это необходимость построения материала исходя из эгоцентризма первоклассника (так, в курсе «Окружающий мир» для 1 класса обучение строится «от ребенка» в направлении расширения его ...