#1084957

#1084957: Установите правильную последовательность этапов исследования методом наблюдения:

Установите правильную последовательность этапов исследования методом наблюдения:
Варианты ответа:
  • определение предмета наблюдения, объекта, ситуации
  • выбор способа наблюдения и регистрации данных
  • обработка и интерпретация полученной информации
  • выбор метода обработки результатов
  • собственно наблюдение
  • создание плана наблюдения

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… форма обучения – это форма, при которой учащийся совмещает учебу с работой, то есть посещает учебное заведение посменно, в наиболее удобное, свободное от работы время … – это способ исследования явлений природы, подход к изучаемым явлениям, планомерный путь научного познания и установления истины … – это основная форма проведения урока, которая в учебном процессе выполняет ряд функций: информационную, ориентирующую, методологическую, мотивационно-стимулирующую, воспитательную … – это обсуждение спорного вопроса, проблемы; разновидность спора, направленного на достижение истины и использующего только корректные приемы ведения спора … – это вид учебных занятий, обсуждение учащимися под руководством преподавателя подготовленных ими сообщений и докладов