С. Л. Рубинштейн отмечал, что это выражается в многообразных, все расширяющихся и обогащающихся тенденциях, которые служат источником многообразной и разносторонней деятельности. В процессе этой деятельности мотивы, из которых она исходит, изменяются, перестраиваются и обогащаются все новым содержанием. Согласно его утверждению, данная характеристика личности составляет систему побуждений или мотивов, определяющих ее деятельность. О чем говорил психолог?
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина охватывает ключевые аспекты работы с кассовыми операциями, включая прием и выдачу денежных средств, ведение кассовой документации и взаимодействие с клиентами. Слушатели освоят принципы безналичных расчетов, научатся работать с платежными терминалами и POS-системами, а также изучат правила оформления возвратов и обмена товаров. Программа также затрагивает основы финансовой отчетности и меры по предотвращению ошибок при проведении транзакций, что делает ее полезной для работы в розничной торговле, банковском секторе и сфере обслуживания.
Варианты ответа:
- Психолог говорил о профессиональной направленности
- Психолог говорил о профессиональном опыте
- Психолог говорил о профессиональной одаренности
- Психолог говорил о профессиональном самосознании
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Главный редактор успешно и эффективно работал. Работал он и днем, и по ночам дома. Однажды его организм не выдержал. Он почувствовал вялость, частые недомогания и просто перестал выходить на связь с клиентами. Ему было лень, не хотелось ничего делать. Чувствуя необъяснимое безразличие к своей дальнейшей судьбе и фирме, он не сдал в срок статью в журнал и сорвал сроки в двух других проектах. Это очень плохо отразилось на его репутации, которую он завоевывал годами. Какой синдром наблюдается у работника?
- Когда мы идем в магазин, то составляем перечень предполагаемых покупок. Когда собираемся в отпуск или командировку, то составляем список вещей, которые необходимо взять с собой. В этих случаях важно ничего не пропустить, не забыть что-нибудь. Примером чего являются вышеупомянутые процессы?
- Домохозяйке мысленно или на бумаге часто приходится решать, что выполнить при ограниченном ресурсе времени. Сначала: приготовить обед, ужин или постирать белье, при условии, что у нее сломалась стиральная машина. В этом случае необходимо учесть последствия: пришедший с работы голодный муж поругает за неправильный выбор последовательности дел либо белье прокиснет в тазу. Примером чего являются вышеупомянутые процессы?
- Из воспоминаний девушки, работающей продавцом-консультантом: «Как-то в автобусе еду на работу. Задумалась крепко. Автобус остановился, девушка вошла. Я на нее посмотрела, и хотела встать на встречу со словами: «Здравствуйте, чем могу вам помочь?». И ведь чуть не встала, но вовремя вспомнила, что еще не на работе». Примером чего является данный случай?
- При обучении счету ребенок сначала считает палочки, перекладывая их на столе. Затем он обходится без них, ограничиваясь внешним наблюдением. Постепенно счет производится умственным действием без палочек. Объектом оперирования становятся числа и слова. Чем является данный процесс?