#1059326

#1059326: Для реализации данной технологии в режим дня учащихся введены уроки физкультуры три раза в неделю, а также физкультминутки, подвижные перемены, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, цветотерапия, и др. Также эта технология включает в себя совокупность тех принципов, методов педагогической работы, которые дополняют традиционные технологии обучения и воспитания. Определите тип данной педагогической технологии.

Для реализации данной технологии в режим дня учащихся введены уроки физкультуры три раза в неделю, а также физкультминутки, подвижные перемены, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, цветотерапия, и др. Также эта технология включает в себя совокупность тех принципов, методов педагогической работы, которые дополняют традиционные технологии обучения и воспитания. Определите тип данной педагогической технологии.
Варианты ответа:
  • Технологии развития критического мышления
  • Групповые технологии
  • Проектные технологии
  • Технологии развивающего обучения
  • Здоровьесберегающие технологии
  • Игровые технологии
  • Модульные технологии
  • Технологии интегрированного обучения
  • Педагогика сотрудничества
  • Технологии уровневой дифференциации
Тематика: Методика преподавания Обучающий курс для преподавателей Решение педагогических задач
Курсы в категории: Образование и педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Ознакомьтесь с описанием примера обучающей технологии. Необходимо расположить горизонтально лист бумаги. Чем больше лист, тем лучше, минимальный рекомендуемый формат – A4. На листе в визуальной форме будет фиксироваться некоторая информация. В центре... Педагогическая технология включает следующие этапы: «Индукция», «Самоинструкция», «Социоконструкция», «Социализация», «Разрыв», «Рефлексия». Определите, к к... При проведении урока окружающего мира в начальной школе с применением кейс-технологии ученики осознали необходимость бережно относиться к домашним питомцам и чувствовать ответственность за них. Какие результаты примене... Ознакомьтесь с примерами одного из видов игр. «Загадки». Цель: развитие логического мышления. «Викторины». Цель: повторение, закрепление, обобщение знаний. «Почемучка». Цель: проверка знаний. «Графический диктант». Цель: проверка знаний. «Озвучь карт... Учащиеся приобретают новые знания, умения и навыки, участвуя в данной игре или в процессе подготовки к ней. Причем результат усвоения знаний будет тем лучше, чем четче будет выражен мотив познавательной деятельности не только в игре, но и в самом сод...