В классе есть слабый ученик, и одноклассники не упускают случая поиздеваться над психологически неразвитым мальчиком. Когда педагог вызывает его к доске, этот ученик мнется и запинается, боясь, что все будут смеяться над его ответом. В результате учитель упрекает его, что ученик не выучил урок, и ставит плохую оценку. Охарактеризуйте действия учителя. Как следует поступить педагогу в данной ситуации?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания фундаментальных основ предмета. В рамках программы рассматриваются современные подходы, практические аспекты и актуальные проблемы, связанные с данной областью знаний. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и применения теоретических знаний на практике. Учебный материал включает лекции, семинары, самостоятельную работу и практические задания, способствующие глубокому освоению дисциплины. Подходит для студентов, стремящихся расширить профессиональные компетенции и получить всестороннюю подготовку.
Варианты ответа:
- Учителю рекомендуется в дальнейшем действовать иначе. Чтобы создать гармонию отношений в классе, педагогу необходимо поддержать слабого ученика, помочь ему заявить о себе на пути становления личности. Для этого можно дать ученику специальное творческое задание, знакомство с результатами которого может вызвать интерес всего класса. Для этой же цели подойдут совместное решение заданий или выполнение общественных поручений
- Учителю не стоит реагировать на взаимоотношения в классе, его касается только обучение. Поэтому действия педагога полностью адекватны ситуации. Если у мальчика психологические проблемы, с ним должен поработать психолог. А если есть проблемы с обучением, мальчику следует больше стараться, чтобы повысить свой уровень. Тогда и отношение к нему изменится
- Учителю рекомендуется в дальнейшем действовать иначе. Чтобы создать гармонию отношений в классе, педагогу необходимо поддержать слабого ученика. Ему рекомендуется снизить требования к ответам мальчика у доски, немного завышать ему оценки. Тогда со временем мальчик перестанет бояться, станет более успешным, отношение к нему в классе улучшится
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Вид ухода, который не является оптимальным способом управления конфликтом, – это …
- Установите соответствие между стилями разрешения конфликтов и их характеристиками:
- Методы управления конфликтами, которые заключаются в умении правильно организовать собственное поведение, высказать свою точку зрения, не вызывая защитной реакции со стороны другого человека, – это … методы
- Уровень конфликтности и уровень … составляют основу классификации формы поведения личности в конфликтной ситуации по К. Томасу и Р. Килменну
- При решении конфликта различают внутриорганизационные, межорганизационные и … виды посредничества