#1022894

#1022894: Сформулировал и воплотил в жизнь принцип сочетания уважения и заботы о человеке с разумной требовательностью …

Сформулировал и воплотил в жизнь принцип сочетания уважения и заботы о человеке с разумной требовательностью …
Варианты ответа:
  • А. Н. Леонтьев
  • Я. А. Коменский
  • А. С. Макаренко
  • Д. И. Фельдштейн

Дисциплина изучает современные технологии искусственного интеллекта и их интеграцию в образовательную среду. Рассматриваются методы персонализации обучения, автоматизации рутинных задач и обработки больших данных для повышения качества образования. Особое внимание уделяется разработке адаптивных образовательных платформ, анализу успеваемости и созданию интерактивных учебных материалов. Практические кейсы помогают освоить инструменты ИИ для решения педагогических задач, что позволяет будущим специалистам эффективно внедрять инновации в учебный процесс.

Дисциплина изучает современные технологии искусственного интеллекта и их интеграцию в образовательную среду. Рассматриваются методы персонализации обучения, автоматизации рутинных задач и обработки больших данных для повышения качества образования. Особое внимание уделяется разработке адаптивных образовательных платформ, анализу успеваемости и созданию интерактивных учебных материалов. Практические кейсы помогают освоить инструменты ИИ для решения педагогических задач, что позволяет будущим специалистам эффективно внедрять инновации в учебный процесс.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Новообразования личности, новые психические качества или их новый уровень, а также формирование способностей, интересов, потребностей, воли, эмоций – все это … Передача накопленного социального опыта, норм, ценностей от старших поколений младшим – это … Формирование личности, соответствующей социальным требованиям, является важнейшей социальной функцией … Содержание основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников – это … Принцип … требует соотнесения и взаимосвязи ориентации на широкую эрудицию и узкую специализацию, технологичность в процессе подготовки и в результатах обучения, успешного общего развития и развития специальных профессиональных способностей, профессиональной компетенций обучающихся