#1022766: Установите соответствие между законами обучения и их характеристиками:

• Закон развивающего и воспитывающего влияния обучения на обучающихся
• раскрывает зависимость формирующих личность процессов, познавательных, смыслоформирующих процессов, степени самостоятельности и продуктивности деятельности учеников
• означает, что любое научное знание прямо или опосредованно служит деятельности
• раскрывает определяющее влияние социума и государства через социальный заказ образованию на цели, содержание, масштабы, средства, методы организации учебного процесса и его результаты
• Закон взаимосвязи и взаимообусловленности индивидуальной, групповой и коллективной учебной деятельности
• Закон целостности и единства педагогического процесса
• Закон обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся
• Закон взаимосвязи и единства теории и практики в обучении
• Закон социальной обусловленности целей, содержания и методов обучения
• указывает на влияние всех компонентов обучения на формирование конкретных ориентаций, личностных качеств, духовного мира, способностей, жизненных смыслов, черт характера школьников и студентов
• указывает на то, что различные виды организации деятельности могут быть разделены во времени или совмещаться, взаимопроникать друг в друга, какому-то виду деятельности на определенном этапе может отдаваться предпочтение
• отражает связи части и целого, взаимосвязь рационального и эмоционального, репродуктивного и продуктивного, обусловливает необходимость гармонической интеграции предметов и т.д.