#1014313

#1014313: Как указывает …, к типологическим формам научных школ «относятся: а) научно-образовательная школа, б) школа-исследовательский коллектив, в) школа как направление, приобретающее при определенных социально-исторических условиях национальный, а иногда и интернациональный характер».

Как указывает …, к типологическим формам научных школ «относятся: а) научно-образовательная школа, б) школа-исследовательский коллектив, в) школа как направление, приобретающее при определенных социально-исторических условиях национальный, а иногда и интернациональный характер».
Варианты ответа:
  • Ярошевский М.Г.
  • Леонтович А.В.
  • Штоф В.А.
  • Загвязинский В.И.

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях науки и бизнеса. Особое внимание уделяется практическим навыкам работы с программным обеспечением для визуализации и статистического анализа. Курс помогает развить критическое мышление и умение принимать обоснованные решения на основе данных.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Примерные учебные планы среднего общего образования предусматривают не менее … учебных часов за два года обучения на проектную и исследовательскую работу. Степень включённости учащегося в практическую исследовательскую деятельность, фиксация объёма самостоятельно полученных результатов может быть достоверно установлена только через оценку … образовательного процесса. Определяющим условием качества образовательного процесса на основе исследовательской деятельности является воспроизводство условий для … выбора учащимся на разных стадиях цикла: целей и задач объекта исследований, версий объяснения явлений по схеме. Любой инновационный процесс создается при помощи … и нуждается в нем. Результатом такого воздействия является создание условий, необходимых для успешной инновационной деятельности в школе. Первым шагом на пути планового управления научно-исследовательской деятельностью явился тщательный … сложившейся ситуации и выявление проблем.