#1014241
#1014241: Установите соответствие между современными информационными продуктами школьного образования и их содержанием:
Установите соответствие между современными информационными продуктами школьного образования и их содержанием:
Варианты ответа:
- ГИС – компьютерная технология
- Центры «Точка роста» – сеть центров образования
- Школьные «Кванториумы» – сеть технопарков
- Поможет использовать на уроках разные пространственные модели – цифровые карты, цифровые снимки и трехмерные модели местности
- Инфраструктура школы обновляется оборудованием, средствами обучения и воспитания для изучения (в том числе экспериментального) предметов, курсов, дисциплин (модулей) естественно-научной направленности при реализации основных общеобразовательных программ и дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для расширения содержания учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология»
- Созданы с целью организации образовательной деятельности в сфере общего и дополнительного образования, направленной на создание условий для расширения содержания общего образования
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и алгоритмы, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает визуализацию результатов и их применение в бизнес- и научных задачах. Подходит для начинающих специалистов, желающих углубить понимание аналитических процессов.
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Студенты освоят современные инструменты и алгоритмы, применяемые в машинном обучении и статистике. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа также охватывает визуализацию результатов и их применение в бизнес- и научных задачах. Подходит для начинающих специалистов, желающих углубить понимание аналитических процессов.