📚

Учебная практика: научно-исследовательская работа

Учебная практика: научно-исследовательская работа знакомит студентов с основами научной деятельности, учит проводить исследования, анализировать данные и оформлять результаты, что развивает критическое мышление и готовит к самостоятельной научной или профессиональной работе.

Индивидуальный показатель скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения есть
#1003879
Метод обучения, при котором учащийся сам ставит проблему, находит пути ее решения, оформляет и представляет результат, н...
#1003880
Дидактика — это
#1003881
К показателям физического развития относятся:
#1003882
Правило: ‘от легкого к трудному’ относится к принципу
#1003883
Основное правило, руководящая идея построения процесса обучения, согласно установленным закономерностям:
#1003884
Процесс научного познания характеризуется
#1003885
Креативность – это:
#1003886
Термин «принцип обучения» означает:
#1003887
Компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведённых до совершенства путё...
#1003888
Что подразумевает гендерный подход в обучении?
#1003889
Общая цель социально-психологического тренинга навыков здорового образа жизни:
#1003890
Наглядными методами обучения является:
#1003891
К формам организации процесса обучения не относятся:
#1003892
Гиподинамия – это следствие:
#1003893
Недостаток витаминов в организме человека называется:
#1003894
Пульс у взрослого нетренированного человека в состоянии покоя составляет:
#1003895
Динамометр служит для измерения показателей:
#1003896
Упражнения, где сочетаются быстрота и сила, называются:
#1003897
Сфера человеческой деятельности, в которой происходит выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о дейс...
#1010044

« 1 2 3 4 5 ... 147 »