📚

Психология и педагогика игры

Психология и педагогика игры изучает психологические механизмы и педагогические методы игровой деятельности, помогая развивать когнитивные, эмоциональные и социальные навыки у детей и взрослых через осознанное использование игры в обучении и воспитании.

Определите последовательность этапов структуры игры:
#946421
Тезис, что игра – это сильнейшее средство усвоения детьми богатств культуры, включения их в систему общественных отношен...
#946422
Тезис, что игры дают педагогу возможности диагностировать разные проявления ребенка (эмоциональные, интеллектуальные, тв...
#946423
Использование игр как средства преодоления разных трудностей, которые возникают у детей в учении, поведении, общении, яв...
#946424
Область действительности, воспроизводимая условно в игре, – это …
#946425
Замещение в игре реальных вещей условными, игровыми – это …
#946426
Свободная развивающая деятельность, которая предпринимается только по желанию ребенка, ради удовольствия от процесса дея...
#946427
Творческий, активный, импровизационный в значительной мере характер игровой деятельности (по С.Л. Шмакову) определяет …
#946428

« 1 ... 21 22 23 »