📚

Психология дошкольного и младше школьного возраста

Психология дошкольного и младшего школьного возраста изучает особенности развития детей от 3 до 10 лет, формирование личности, познавательных процессов и эмоциональной сферы, помогая педагогам и родителям создавать благоприятные условия для воспитания и обучения.

Н. И. Мурачковский предложил разделить неуспевающих школьников на типы по таким параметрам, как … (укажите 2 варианта от...
#1007472
Вид научной классификации предметов или явлений по общности каких-либо признаков – это …
#1007473
Дети, выросшие в тяжелой семейной обстановке, плохо подготовленные к обучению в школе, со сформированными негативными ка...
#1007474
Вследствие неусвоения или непонимания конкретных вопросов учебной программы в результате повышенной утомляемости, болезн...
#1007475
Концепция дифференциации обучения исходит их того, что дифференциация выступает как определяющий фактор … и гуманизации...
#1007476
В современной педагогике цель профильной дифференциации содержания обучения определяется в направленной … образования об...
#1007477
К положительным аспектам дифференциации по … умственного развития относят появление возможности более эффективно работат...
#1007478
В структуре уровневой дифференциации по обученности выделяют, как правило, три уровня: минимальный, программный и …
#1007479
Разделение учащихся по определенным признакам (способностям, интересам и т.д.) на стабильные группы, в которых и содержа...
#1007480
В результате наличия пробелов в знаниях по предмету в силу различных причин – болезни, использования неправильных приемо...
#1007481
Установите соответствие между типами неуспевающих школьников согласно Н. И. Мурачковскому и их характеристиками:
#1007482
I тип неуспевающих школьников согласно Н. И. Мурачковсковскому характеризуется … (укажите 2 варианта ответа)
#1007483
Установите последовательность педагогов и психологов в хронологическом порядке внесения ими изменений в систему обучения...
#1007484
II тип неуспевающих школьников согласно Н. И. Мурачковсковскому характеризуется … (укажите 2 варианта ответа)
#1007485
III тип неуспевающих школьников согласно Н. И. Мурачковсковскому характеризуется … (укажите 2 варианта ответа)
#1007486
Неверно, что в предварительном отчете по отбору изучаемой школьниками информации необходимо указывать …
#1007487
С учениками I типа согласно Н. И. Мурачковсковскому необходимо проводить работу по развитию их мыслительной деятельности...
#1007488
С неуспевающими учениками II типа согласно Н. И. Мурачковсковскому должна проводиться преимущественно …
#1007489
Цель технологии уровневого обучения – обеспечить усвоение учебного материала каждым учеником в зоне его ближайшего разви...
#1007490
Формирование творческого, интеллектуального, профессионального потенциала общества – это цель индивидуализации с … точки...
#1007491

« 1 2 3 ... 72 »