📚

Педагогика и психология девиантного поведения

Педагогика и психология девиантного поведения изучает причины, формы и методы коррекции отклоняющегося поведения у детей и подростков, помогая педагогам и психологам эффективно работать с трудными случаями и предотвращать социальные риски.

Личностные и поведенческие проблемы в начале младшего школьного возраста могут быть обусловлены …
#1023074
Высокий уровень школьной тревожности может расцениваться в качестве показателя … неблагополучия детей, оказывающего влия...
#1023075
Проявления … могут быть прямыми, вербальными, косвенными
#1023076
… – это процесс объединения в единое целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимосвязи и взаи...
#1023077
Под явлением школьной неуспеваемости принято понимать несоответствие …
#1023078
Неверно, что к основным причинам школьной неуспеваемости относят …
#1023079
Процесс интенсивного представления движения, воспринимаемый как собственное движение, мысленное проигрывание предстоящей...
#1023080
К основным индивидуально-психологическим особенностям учащихся, которые необходимо учитывать в дифференцированном обучен...
#1023081
Организуя дифференцированное обучение младших школьников, учитель может опираться на дедукцию, синтез, гештальт, задания...
#1023082
Процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему называется …
#1023083
Психологическое вмешательство с целью оказания помощи в разрешении поведенческих и личностных проблем ребенка и недостат...
#1023084
Внешним отличительным признаком семилетнего ребенка является …
#1023085
Неверно, что такие методы коррекционной работы, как …, могут использоваться в групповой работе с младшими школьниками
#1023086
Установите соответствие между типами неуспевающего школьника и их характеристиками:
#1023087
Определите последовательность детскихстрахов в зависимости от силы их воздействия (от сильных – к слабым):
#1023088
Неверно, что к основной симптоматике кризиса семи лет относится (по Л.Ф. Обуховой) …
#1023089
Так называемое семизвездие кризиса присуще кризису семи лет и сопровождается такими изменениями в личности ребенка, как...
#1023090
Проблемные формы поведения в младшем школьном возрасте могут быть связаны с такими факторами, как … (укажите 3 варианта...
#1023091
Интегральное свойство личности, отражающее частоту вступления в межличностные конфликты, называется … личности
#1023092
Более высокий уровень конфликтности в младшем школьном возрасте …
#1023093

« 1 2 3 ... 23 »